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跟你们说说笔者的正统吧,博士教你选正规连载

来源:http://www.best-sclae.com 作者:手机版美高梅网站 时间:2019-11-14 17:45

这是我的学校哇  photo by me...

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大学的课程主要分为公开课与专业课。公开课就是外语、体育、思想政治课等等,在此不再赘述。

 我的专业,有个好听的名字——编辑出版!听起来多么的高端跟文艺呀,反正当初我一定程度上就是冲着这个名字报的,而且初中高中哪个女生没看过点杂志啊,没个想当作者、当主编的幻想啊,所以,尽管我高中是个理科生,还是报了一个纯文科的专业,当然还有个小原因就是这个不用学高数,不用学大物,优哉游哉啊!尤其是对于我这个高中物理很少及格的少女……

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本文主要讲一下中文系的专业课程,以供即将到中文系或文学院学习的准大学生,准备报考中文专业的高中生,以及想要自学中文课程的朋友参考。

 不过先说一下,我不是武大的,也不是浙大的,这两个学校的编出专业应该是最好的啦。

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中文系的专业课主要分两大类:文学类和语言类。

 报考的时候我也没查这个专业是哪个学院的,看到被录取了之后,我就进校园网看了看,嗯?新闻院里怎么没有?嗯?也不是文学院?仔细找找才看到是信息管理学院……之前是真的不知道有这个学院。

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ps:如果是师范生,还会有一些心理学和教育学的课程,此也不是本文的重点,跳过。

 抱着我这个主编梦,一开始学习还是很有热情的。但听完老师给我们讲编辑的日常工作和要承担的职责,就觉得自己当初的选择实在是草率(生无可恋脸)。工作呢,就是给人家校对改稿,一审二审又三审,当然,没点能力你想给人家三审都做不了,而且,工资少的呀……都是按字算钱的,老师说,如果你是想要出名,那你还是别做这个工作了,你能张口说出一大堆作家的名字,你能说出一个编辑的名字吗。还有责任编辑这个工作,我以后也实在是不敢做啊,书要是没什么问题最好,当然也不会有人记住你责任编辑的名字,要是出了什么问题,那责任可就都在这编辑身上了,真想在这里向编辑们致敬!

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一、文学类课程

文学类课程主要分为文学史、文学理论、文学批评、写作等课程。

 再说说我们的专业课,当然学校不一样,专业课也会有些差别的。我们学校对这个专业好像真的不是不太重视,毕竟是个很小的院,很小的专业,学院主任好几次跟学校申请给我们专业建个实验室,其实也用不了太多钱,学校也一直没给建。

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(一)文学史

文学史顾名思义就是文学的历史,老师会用许许多多的文学现象、文学流派、文学作品给你串连起各种文学的发展脉络。

1、中国古代文学史

古代文学是老祖宗留下的文化遗产,不能丢。一般大一开课,从古典神话说起,一直要讲到大三、大四元明清文学,这门课才算结束。

推荐教材

①《中国文学史》游国恩主编,全套四册。

《中国文学史》游国恩主编,全套四册

②《中国文学史》袁行霈主编,全套四册(相比游国恩版,个人更喜欢这一套书,如要自学,强烈推荐)

《中国文学史》袁行霈主编,全套四册

2、中国现当代文学史

中国现当代文学史与时代接轨最为紧密。(因为我们离最近嘛,哈哈。)一般大一学现代部分(1917—1949),大二开始学当代部分(1949——至今)

推荐教材

①《中国现代文学三十年》钱理群主编

对现代文学稍有了解的人,应该都听过钱理群先生的大名,这本书是现代文学史著作中的经典之作,学习现当代文学,绝对绕不过去。

②《中国当代文学史》洪子诚著

这本书是洪子诚大师的个人著作,非常值得一读,但有些地方晦涩难懂,不推荐给初学者。

《中国当代文学史》洪子诚著

3、外国文学史

不可崇洋媚外,亦不可闭关自守。

外国文学史主要包括欧美文学和亚非文学。当然学习的重点在欧美文学。一般大二开课。

推荐教材

①《外国文学史》郑克鲁主编,全套两册

郑克鲁先生是学者,也是翻译家,很多法语文学著作都是他翻译的。这套教材也相当经典,强烈推荐给初学者。

《外国文学史》郑克鲁主编,全套两册

②《外国文学史》张世君著

《外国文学史》张世君著

 大一的时候,其实并没有学到多少对这个学科有实质作用的东西,可能都说大一打基础嘛,别的专业也都这样?学了现代汉语(当时还跟别人说我们也学“现代”啊)、编辑出版史(最不喜欢学什么什么史了)、编辑出版概论、古代汉语、编辑应用写作、标准指法(没错,就是打字),专业必修就是这些。

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对于考生和家长来说,报考一个合适的专业,就要全面的了解不同专业学什么、适合什么人学、就业前景如何。教育为大家分享一些大学生对常见专业的介绍,通俗易懂。以下是编辑出版学专业的介绍。

50305编辑出版学

我是编辑出版专业本科毕业,目前有一个小小的图书发行公司,现在应高考填志愿看看通说下这个专业。

专业介绍

有人问编辑出版学出来是做什么的呢?学了编辑出版学专业将来主要是能在出版社、报社、杂志社、网站等地方从事图书内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、审读、改稿、校对等等工作。我们平常看到的报纸、图书、杂志,网上看到的网页、电子书等等,所有这些都是通过编辑出版专业的人员加工、制作形成的。

总的来说编辑出版学专业一方面要学出版知识,另一方面要学编辑知识。

专业方向

从全国来看,编辑出版学主要有两个方向,有的划归新闻系有的划归中文系。划给新闻系的,大多是按照传播学的理念进行培养;划给中文系的,是按照传统的文字编辑方向培养。

学习内容

这个专业学习内容主要有两个方面,一个是语言文字方面,另外一个是新闻业务方面。所学习的课程主要分五大类:文学文化类、写作类、编辑类、出版及文化经营类、现代传播技术类。

具体的会相应开设现代汉语、大学语文、文学欣赏及评论、编辑概论、新闻写作、新闻采访、出版社管理、新闻事业、书籍编辑史、图书装帧设计、大众心理学、传播学等一系列课程。

另外还要学一些软件,方正飞腾排版软件和PHOTOSHPO图片处理软件等等。

总之编辑出版这个行业学的挺丰富,各个方面的知识都会涉及到,能有一门很精通挺重要的。

老师补充

一、随着文化的大发展,特别是公共文化事业和文化产业的迅速发展,编辑出版工作的面也愈来愈广阔,除了传统的文字编辑之外,电子编辑、网络编辑、动漫编辑、影视(像)等多媒体数字化编辑也层出不穷。编辑出版学专业学习(研究)的核心是文化的汇聚、整理、设计、创意和传播,其中包括文化史、文学史、语言文字学、出版思想史、文化传播、文化市场营销等。

二、编辑出版学专业核心课程主要分三个层面,医师专业主干课:编辑学、目录学、校勘学、资料检索学、训诂学、出版学、中外编辑出版史、图书装帧设计、出版策划与营销等;二是专业实践课:电子音像编辑、网络编辑、文字与图形编排和设计、书刊版式设计、数字出版与编辑、多媒体策划、出版市场调查与营销等;三是专业基础课:中国古代文学史、中国现当代文学史、比较文学与世界文学、现代汉语、古代汉语、文艺学、美学、语言学概论等。

就业方向

这个专业在新闻类专业中,考研率最低,就业率最高。毕业后就业方向有:

1。可以主做编辑,编辑分为很多种,工作内容差别很大,如书刊编辑、电台编辑、影视编辑等。同是编辑,你可以去:出版社是做图书编辑,杂志社是做刊物编辑,报社是做专栏或版面编辑,也可能兼做记者,如果是电子音像编辑出版方向,主要是到网络媒体负责新闻出版编辑,还有就是电子影像企业的编辑工作。

2。也可以做出版策划、印务管理等。

3。再次点的话,大学毕业也可以先到出版社的发行部先锻炼一下,因为有出版就有发行,如果你肯在图书发行市场摸爬滚打两三年,拥有了书感和敏锐的眼力后,再晋升为编辑,到时候也会有一定的发展机会。

总之从实体出版物到虚拟信息出版物,编辑出版学专业都可以做。就举个最简单的例子,高考填志愿看看通把我们总结的这些专业心得既印成了书,又做成了电子书和视频,印成的这本书就是实体出版物,做的那个电子书和视频就是虚拟信息出版物,这些都需要用到编辑出版学专业的人员操作的。

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 编辑出版概论在大一课程里算是比较有实际作用的了,会讲开本、印张、成本预算、书号这些,是对工作比较有用的。像编辑出版史、现代、古代汉语这类的课,如果以后不当老师,真的没什么大作用啊。编辑应用写作这门课真的是很鸡肋了,当时看这个名字很期待来着,想着终于要学点有用的了,然而我们这课的老师实在不是很好,也没有讲太多之前不知道的、更专业的知识,实在是失望,中间的课老师找来了前两届的学长,他现在在人民网当记者,据说是他们那里年龄最小的一个,他给我们讲了些他上学时候的事,是怎么坚持写文章、在校报写报道的,又说了从他找工作面试到现在到处出采访的事,这个还是让我比较印象深刻的。还有标准指法这门课,我之前真的不知道还会专门有这样的课!看到课表的时候我还在想这门课是干嘛的呢,总不会是教我们打字的吧,但是……就是教我们打字的,就是那种不看键盘快速打字,其实我还挺喜欢这门课的,因为我之前打字真的不快,还要看键盘,现在还真是进步不少,比那些理论课实用啊。

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喜欢阅读经典文学的朋友,不必去网上搜索书单,直接买几本文学史就是最好的书单了。

 我现在是大二上学期,这学期真是忙的不行,课排的超级满。但值得庆幸的是终于要开始自己做书了!专业课书籍编辑学,我们要做一本不少于15万字的实体书,要自己约稿、校对、排版这些,之前也要每个人都出一份选题策划,再选出好的几个选题,自行组队。还开了一些软件技术课,会学PS、方正飞腾,方正飞腾就是用来排版的软件。PS课会要求自己制作一组图书封面、封底、扉页和目录,方正飞腾会要求设计一份报纸。

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 还有一门课我很喜欢的,虽然叫数字报刊出版,但我们请了一位外聘老师,一个专门做方正培训的老师,她说数字出版已经是她上大学时候学的东西了,我们应该学点更新的,是交互类杂志,大家也可以去了解一下,一种很好的形式,主要用到的软件是NeuDesign,再配合用下PS。

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(二)文学理论及文学批评

1、文学理论一般大二开课,主要从宏观的角度探讨文学现象、文学作品,较为枯燥,但若认真学下去,亦趣味无穷。

推荐教材

《文学理论教程》童庆炳主编

这是文学理论的经典教材,必读。

《文学理论教程》童庆炳主编

2、文学批评

学习文学批评有助于你更好地阅读与研究。

推荐教材

①《文学批评原理》王先霈主编

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②《文学文本解读》王耀辉著

《文学文本解读》王耀辉著

 以后要学什么我就也不知道了,应该会是实用性强一点的东西吧。

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(三)写作学课程

需要注意的是,写作学是把写作当作一门科学来研究,并不能教你如何写作。一般大二或大三开课。

推荐教材

《现代写作教程》董小玉主编

《现代写作教程》董小玉主编

 开设这个专业的学校还是比较少,比如说东三省就只有这么一个学校,开设了这么一个班,侧重的方面也不同,有的学校侧重编辑,有的侧重发行,像是在北京大学,新闻院和信息管理学院都开有这个专业,就是因为侧重不同。

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 我现在能介绍的大概就是这些啦,欢迎交流一下你们对自己专业的感受,最好是那种比较小众的专业。

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注意事项

1。目前来看,现在大部分大学教的内容仍然以纸媒为主,主要面向文字出版方面,而事实上,数字传媒是未来的发展方向,所以建议报这个专业的时候能尽量朝数字传媒类的那个方向走。纸媒毕竟渐渐式微,而且将来要去一家优秀的纸媒单位也非常有难度。

2。编辑出版学出来是杂家,要处理各种各样的稿件,所以必须有广博的知识,特别是出版专业及文化、语言方面的知识。

3。现在很多学校重理论、轻实践,实践课太少,培养出的学生不会动手操作,没有一点编辑校对经验,这样的学校毕业的肯定很难找到好工作。所以选专业的时候一定要选重视实践的大学。

4。需要强调的是,编辑出版学的确属于新闻传播类,但实际上和新闻的关系不大,只不过是因为编辑出版也有传播的功能,所以被归入了同属于传播学科的新闻类,真正属于新闻类的专业是新闻学、广播电视新闻学。报专业的时候一定要根据自己的兴趣选对了专业再报。

5。如果决定报这个专业的话,最好报一些新闻出版事业比较发达的地方,像北京和一般的省会城市。这样的话,实习的机会会多一些,编辑出版实践非常非常重要。

因为高考填志愿看看通的负责人要求我只能说一千多字,我还有很多心得没说完,如果你对这个专业比较感兴趣,可以通过他们私下联系我,定当知无不言。

教授点评:

一、编辑出版学的学习(研究)对象是什么?

随着文化的大发展,特别是公共文化事业和文化产业的迅速发展,编辑出版工作的面也愈来愈广阔,除了传统的文字编辑之外,电子编辑、网络编辑、动漫编辑、影视(像)等多媒体数字化编辑也层出不穷。编辑出版学专业学习(研究)的核心是文化的汇聚、整理、设计、创意和传播,其中包括文化史、文学史、语言文字学、出版思想史、文化传播、文化市场营销等。

编辑出版学专业具有较强的学科交叉性和包容性,既适合具有人文社科背景的学生,如汉语言文学专业、新闻传播学专业、教育学专业;也适合具有理工基础的学生,如计算机专业、设计专业等。

二、编辑出版学专业核心课程主要有哪些?

主要分三个层面:

专业主干课:编辑学、目录学、校勘学、资料检索学、训诂学、出版学、中外编辑出版史、图书装帧设计、出版策划与营销等;

专业实践课:电子音像编辑、网络编辑、文字与图形编排和设计、书刊版式设计、数字出版与编辑、多媒体策划、出版市场调查与营销等;

专业基础课:中国古代文学史、中国现当代文学史、比较文学与世界文学、现代汉语、古代汉语、文艺学、美学、语言学概论等。 手机版美高梅网站 3

关于文学类课程的学习,个人认为最重要的是多读文学作品,如果你阅读量不够,那看再多的理论书籍也只是空谈。

 

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二、语言类课程

语言类课程主要有现代汉语、古代汉语和语言学概论等。

 

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(一)现代汉语

现代汉语一般大一开课,会像小学那样从头教你汉语的发音、字词、语法,不过比小学教得深,也更难。现代汉语的考试是中文系学生第二怕的考试,第一是古代汉语。

教材推荐

《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编,全套两册

个人感觉这套教材比胡裕树那一版好,讲地详细、易懂。

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(二)古代汉语

学古代汉语主要是跟文言文打交道。

教材推荐

《古代汉语》王力主编,全套四册

没什么可说的,经典教材,谁用谁知道。

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(三)语言学概论

语言学研究人类的语言,探讨语言的性质、功能、结构、运用和历史发展。

推荐教材

《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著

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三、其他课程

这里的其他课程指的是“美学”。

美学跟文学有关,但现在归属于哲学。美学学起来也是相当枯燥,难啃。

推荐教材

《美学》朱立元主编

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三、学编辑出版学专业的学生需要具备什么特质?

如果你有广泛的学科兴趣,又有钻研和梦想精神,同时,也具有较好的人文修养和文化内涵,审慎的科学思维和实际的设计、规划、创意和传播的技能,当你希望成为文化的使者时,在专业选择中,无论是文科生还是理科生,编辑出版学专业都是你施展才华、放飞梦想、实现抱负的平台。

本专业立足于编辑出版工作实践,培养学生的创造性思维和全程设计、规划、编辑、出版和市场开拓与创新的能力,强调在学习过程中的理论与实践,专业与技能,文化与科技的交汇与融合,要求学生通过专业学习与实际应用,能够对丰富的社会物质与精神文化现象,具有敏锐的感悟能力、审美能力和创新能力。

四、在编辑出版学专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

理论和实践的学习都要求比较高,知识复合性和专业技能性的特点比较鲜明。学生在学习过程中可能会因涉及的领域较多、内容庞杂而无所适从,选择本专业的学生应尽早有意识地在专业知识内涵和技能两个方面,与老师沟通,寻找到自己最感兴趣的方向。

另外,不同课程之间的理论和实践,跨越性和跳跃性较大,需要有较深厚的文学、艺术、语言、文字方面的知识理论,还需要有一定的数理和计算机、设计、营销等专业知识,如何在知识理论与专业技能的两种思维和方式中转换,如何将理论知识应用到编辑出版实践中去,都需要不断地摸索、学习,整个学习(研究)和实践过程,也是不断实现突破自我、完善自我,创造美好人生的过程,充满着无限的乐趣。

五、社会上是否对编辑出版学专业存在认识上的误区?

以往人们对编辑出版学专业了解还不多,也不太深入,甚至认为只是为他人作嫁衣裳。但是,在经济全球化和信息高科技的发展形势下,随着公共文化事业和文化产业的繁荣发展,社会对新型的编辑出版人才的要求越来越高。据权威部门预测,未来10~20年间,社会文化、经济、科技的发展,特别是高新科技的发展与广泛应用,如手机阅读、iPad运用,对数字出版的需求也愈来愈多,培养具有创造性、开拓性和创新性的编辑出版专业人才的适应面和应用面都非常广。

 (摘自《20000大学生教你挑大学选专业:专业篇》,范英男主编,北京理工大学出版社出版)

总结:中文专业课程主要分为文学类和语言类。

文学类主要有文学史(包括中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史)文学理论、文学批评和写作学。

语言类主要有现代汉语、古代汉语和语言学概论。

另外,美学也是必修课。

PS:根据学校情况不同,可能还会开设一些专题研究课。比如鲁迅研究、《红楼梦》研究、莎士比亚研究之类。

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