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我校新学年学生资助工作平稳起步,食品学院

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       来源:食品学院 |作者:康鹏

我校新学年学生资助工作平稳起步 【发布日期: 2014年09月02日 10:21】

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手机版美高梅网站,       食品学院把学生资助工作作为落实国家民生工程的重要举措和加强大学生思想政治教育工作的重要落脚点,切实推进资助育人,为培养卓越食品专业人才提供坚实保障。

为进一步扎实推进我校学生资助工作,确保国家、省政府和学校制定的学生资助工作各项政策和措施真正落到实处,确保不让一名学生因家庭经济困难而上不起学,我校2014-2015学年学生资助各项基础工作于开学初平稳起步。

大会现场 表彰先进

       重宣传,确保每生知晓。学院积极通过官网、官微、官博、易班、年级qq群、年级微信群、年级家长群,和新生家长会、主题班会等形式及时宣传资助政策,让学生及家长全面了解国家、学校的资助政策。同时不断创新教育方式途径,充分借助新媒体手段,加强与学生的沟通交流,确保每位学生及家长对资助政策全面了解。

家庭经济困难学生认定

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      重组织建设,确保公平公开公正。一是健全组织机构,成立学院、班级奖助学金评定小组,完善资助体系,科学认定、管理家庭经济困难学生,确保学院学生资助工作的制度化、规范化、长效化;二是严格奖助学金评审程序,坚持公平、公开、公正的原则;三是加强资助专员的培训学习,借鉴兄弟院校经验,推动学院学生资助工作更好发展。

家庭经济困难学生认定是学校抓好学生资助的基础性工作,本学年申请国家励志奖学金和助学金的学生必须从本学年被认定为家庭经济困难的学生中产生。学院认定工作将严格按照《安徽理工大学家庭经济困难学生认定工作暂行办法》的规定,实行两级管理负责制,分别成立家庭经济困难学生学院认定工作组和年级认定评议小组,制定工作制度、规范工作程序,确保认定工作公开、公平、公正。新认定的家庭经济困难学生名单及档次经学院认定工作组审核通过后,将以适当方式、在适当范围内公示5个工作日,并由学院归档保留公示原始材料(例如:班级全体学生对认定结果签字确认的原件等),以及《高等学校学生及家庭情况调查表》和《安徽理工大学家庭经济困难学生认定申请表》原件等原始纸质认定材料。

勤工助学《牵手》杂志赠送仪式 与会师生  5月31日下午,以“服务同学,提升自我,自强自立,成就未来”为主题的华南理工大学南校区2011-2012学年度勤工助学工作总结表彰大会在南校区举行,学校相关部处负责人及各用工单位师生代表共300余人参加了表彰大会。  大会对环境学院等6个勤工助学管理先进单位,庄斐等15名管理先进个人,以及141名学生先进个人进行了表彰,并为第六届勤工助学“励志杯”征文比赛、第四届勤工助学摄影大赛和首届勤工助学岗际羽毛球团体赛获奖者颁奖,同时举行了勤工助学《牵手》杂志的赠送仪式。  会上,学生工作部负责人对华工学生资助工作情况做了重点介绍,特别指出学校为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,不断加大对贫困生的资助力度,建立了以国家奖助学金、国家助学贷款为主体,学费减免、特殊困难补助、勤工助学、“绿色通道”等措施相结合的资助体系,要求参与勤工助学的广大同学处理好工作和学习之间的关系,在工作中提升能力素质,学会感恩,回报社会。  南校区勤工助学工作始终秉承“资助育人”的宗旨,坚持“以助学为目标,以培养为原则,以育人为根本”,开展了一系列卓有成效的工作,使勤工助学成为培养和教育学生的一种有效途径。南校区学生工作办公室相关负责人表示,今后将继续加强沟通协作,合理调整和构建勤工助学整体布局;加强培训教育与管理工作,着力提升学生的职业素养和服务水平;加强岗位的监督检查,建立符合实际的用工单位设岗评估及用工考核机制;加强育人工作,坚持资助育人、实践育人、全员育人,不断提升育人效果。

        重思想引领,确保资助与育人相结合。扶人先扶志。学院积极开展各类思想教育活动,多次在家庭困难学生中开展以“助学•筑梦•铸人”为主题的讲座、演讲、讨论和征文等系列活动,并将家庭困难学生优秀征文编集成书,贫困生们很受鼓舞,他们表示:“贫困选择了我,而我选择了奋斗。学校、学院上上下下关心我们,我们决不能辜负大家的期望。”

根据上级有关文件要求,家庭经济困难学生认定比例不得超过本学院学生总数的30%。 9月22日前,各学院完成家庭经济困难学生认定和《家庭经济困难学生分类统计汇总表》的报送工作。9月26日前,各学院组织新认定家庭经济困难学生,登录校学生奖助学金在线申请系统( /infomsdlb/visitor/tzxj-login.c),录入个人基本信息,再由辅导员、学院在线审核后上报学校审核。各学院上报的纸质汇总表数据必须与系统内录入上报的各年级三类贫困生人数统计数据必须严格一致。

       重自立自强,确保提升资助育人功效。2017年,学院共设立三十余个勤工助学岗位,包括辅导员助理、科研助理、管理助理等,聘用勤工助学学生一百余人次,有力推动了勤工助学工作开展。学院秉承资助与自助相结合,扶危济困与鼓励贫困生自立、自强相结合的原则,鼓励经济困难学生充分发挥自主性,激发自立精神,提升自信品质。

大学生勤工助学

       重心理健康,确保经济困难学生健康成长。学院充分认识到解决学生心理健康问题的重要性,并采取了行之有效的救助办法。对待有心理困难的学生坚持“正确引导、个别谈心、重心突破、跟踪观察”。学院定期组织心理咨询中心老师举办心理健康教育专题讲座,开展学生心理健康测试,举办心理健康教育主题月活动等,确保经济困难学生健康成长。

大学生勤工助学是我校学生资助与育人相结合的一个亮点,很好地体现了“锤炼思想、启迪智慧、提高素质、资助学业”这一宗旨。9月5日前校内各单位可根据部门工作特点和实际需求,以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和辅助服务师生等为主,本着必要、适当的原则申报设置本部门2014-2015学年勤工助学固定岗位数。学校根据各单位报岗情况和学校实际,对岗位设置进行核批,于9月中旬公布在学生处网站

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有意愿申请勤工助学的学生于9月19日之前填写《安徽理工大学学生勤工助学申请表》,经学院审查确认具备勤工助学资格并签署意见后,到用人单位递交申请表应聘。各用人单位于9月25日前按岗位数组织好招聘和录用工作,并填报《安徽理工大学勤工助学岗位录用学生汇总表》。一名学生不能同时签约两个或两个以上的勤工助学岗位,否则,一经发现将取消其勤工助学资格。各用人单位要认真做好勤工助学学生的岗前培训、安全教育和勤工助学活动中的教育、管理、考核工作,确保学生勤工助学活动安全、有序进行。本学期学生勤工助学酬金分两次发放,由财务处直接打到学生在工商银行开设的个人账户上。

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生源地助学贷款

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国开行生源地助学贷款学生的《国开行生源地信用助学贷款受理证明》由学院统一收集登记,于9月15日前报送至学生处资助科,以便资助科及时为学生办理回执录入手续;助学贷款由国开行统一审批后于11月下旬开始陆续划拨到学校。农信社生源地助学贷款是由各地农村合作金融机构直接划款到学校帐户,学生凭贷款划款凭证到财务处收费科查询确认。

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今年安徽省国开行和农信社助学贷款受理截止时间分别为9月15日和10月20日,贷款学生应尽量在9月10日前办妥助学贷款各项手续,以免贷款不成功。非安徽籍生源的学生,要密切关注当地贷款金融机构的受理截止时间。

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服义务兵役学生“两偿一助”

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根据教育部文件规定,为使服义务兵役的学生及时获得学费补偿贷款代偿及学费资助,各学院要告知应征入伍的学生:及时登录全国征兵网(

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新学年大学生公益劳动、2014年暑期家访工作总结考核、迎新“绿色通道”等工作也已同步启动。

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根据工作计划,年底学校将对各学院学生资助工作进行年度考评,主要考评各项资助政策的落实情况、家庭经济困难学生认定工作的科学规范性、档案的完备性、国家奖助学金评审和材料报送工作、贫困生走访、吸引社会资助、勤工助学和公益劳动的开展与考核情况等。

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